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METODOLOGÍA

Cómo entender y hablar inglés

Las 10 ideas claves esenciales de BrainLang

METODOLOGÍA

Cómo entender y hablar inglés

Las 10 ideas claves esenciales de BrainLang

METODOLOGÍA

Cómo entender y hablar inglés

Las 10 ideas claves esenciales de BrainLang

Metodología - Cómo entender y hablar inglés

BrainLang se basa en la metodología a la que hace referencia el fundamento científico "Language Acquisition". Argumentado por el afamado lingüista Stephen Krashen. En la que el resumen es:

"Pasar de la teoría a la práctica para que aprendas inglés escuchando y prestando atención a historias con temas que te interesan"

VISUAL LISTENING
Escucha y lee contenidos que te interesen y de un nivel adecuado, disfrutando, y sin estrés.

Para que te sirva de algo debes entender al menos un 50%.
No pasa nada porque no entiendas el otro 50%: sigue adelante.
Disfruta y no te impongas obligaciones ni te preocupes ( el estrés bloquea el aprendizaje ).
No intentes entenderlo todo ni "estudiarlo".

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El inglés es una habilidad como montar en bicicleta

Es una pérdida de tiempo estudiar física para montar en bicicleta. Y es una pérdida de tiempo estudiar gramática para entender y hablar inglés. Ahora bien, tener algunas "guías teóricas" sobre "cómo funciona la bicicleta" sí es bueno. Y en el caso del inglés, el equivalente es "comprender la gramática, y la fonética".

COMPRENDER la gramática y la fonética NO es estudiar la gramática como si tu profesión fuera la de lingüista (con miles de detalles). Todo lo que hay que saber para "comprender cómo funciona la gramática y la fonética" cabe "en un póster en una pared". (Y sólo con eso ya sabrías más gramáticas que los ingleses o los americanos nativos ¿o es que ellos estudian gramática inglesa para hablar inglés?)

Por todo ello en BrainLang te proporcionamos GUÍAS, que componen un mapa mental coherente e integrado, para acelerar tu entrenamiento ( pero insistimos: el lenguaje se adquiere "entrenando" y nunca "estudiando" )

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Un adulto aprende mucho antes que un niño a entender y hablar una nueva lengua

Tú eres adulto, y ya sabes español, vocabulario, conceptos, y significados.
Los conceptos y significados son en un 99% idénticos para palabras y expresiones (un "dog" es un "perro" y ya sabes lo que es). Y además, la gramática (en su esencia-fundamental) es muy parecida (en fin, esto ya lo dijo Chomsky).

Por eso un adulto aprende mucho antes que un niño a entender y hablar una nueva lengua (un niño tarda 3 años). Un adulto sólo necesita unos meses, y basta con un poco cada día (no 24 horas de inmersión como están los niños).

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Para entender y hablar inglés necesitas unos meses

Si ya tienes cierta base, puedes tener una progresión enorme en 60 días,
Si tienes un nivel medio puedes tardar 6 meses.
Es bastante impredecible. Pero conseguir "entender y hablar y comunicarte" es cuestión de meses, no de años.

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Todo el mundo lo consigue. Tu también lo conseguirás

Si entrenas de la forma correcta: escuchando y leyendo y comprendiendo.
No se requiere ninguna habilidad especial. No hay que ser ni listo, ni tonto.
Es un aprendizaje subconsciente que ocurre en el cerebro sin "esfuerzo": como andar, montar en bibicleta o conducir.
Todo el mundo anda, todo el mundo puede montar en bicicleta, y todo el mundo puede conducir.

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¿Cómo será tu progresión? ¿Qué conseguirás en BrainLang?

Las historias de BrainLang (miles y miles) abarcan todo tipo de vocabulario.
Poco a poco tu cerebro empezará a funcionar automáticamente y lo que realmente es un "ruido-continuo" será convertido por tu cerebro (de forma automtáica) en palabras y significados comprensibles. Ese es el punto esencial que hay que potenciar.
Comprobarás que entiendes documentales y conferencias que antes te resultaban incomprensibles.
Con el tiempo irás entendiendo lo que dicen por la tv y la radio.

BrainLang te pemite en unos meses VER QUE TÚ ERES CAPAZ AL 100%

Podrás entender y explicarte en inglés, y desde ahí, llegar hasta donde tú quieras llegar.

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Consejos prácticos para progresar lo antes posible

  • Escucha y lee todo lo que puedas (escuchar es prioritario porque el lenguaje se adquiere esencialmente por el oído).
  • Intenta comprender el mensaje en general, lo que cuentan.
  • Cuanto más despreocupado, y "más pasota" mejor (el estrés bloquea el aprendizaje).
  • Debes tener una actitud OPUESTA a la que te enseñan en el colegio: disfruta, diviértete y despreocúpate de todo.
  • No pierdas el tiempo intentando entender todas las palabras o diseccionando la gramática (puede ser un buen ejercicio de vez en cuando, pero complementario y ocasional)
  • No seas exahustivo, ni tengas mentalidad de "profesor que saca sobresaliente en la oposición" (porque es lo contrario de lo que hay que hacer).
  • No tengas miedo de usar el inglés y equivocarte.
  • Un poco cada día es infinitamente mejor que "un mucho los sábados".
  • Y por supuesto: cuanto más, mejor, pero no te agobies, ni te pongas horarios. Disfruta desde el sofá, paseando, y en los ratos libres.

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¿Y hablar qué? ¿Y hablar cuándo?
No se aprende inglés (ni español) "hablando"

Los niños aprenden español porque están tres años callados escuchando.
Stephen Krashen ( Univ Southern California) cita el ejemplo de un mexicano con un problema en las cuerdas vocales, que no había dicho una palabra en su vida, al que operan del problema en la garganta a los 43 años, y empieza a hablar mexicano perfecto en una semana. ¿Hacen falta más pruebas?

Consejos esenciales:

  • Si tu nivel es muy bajo ¡no hables!. Es esencial. Cuando hablas te estás escuchando a ti mismo haciendo sonidos erróneos, y provocando un "desaprendizaje" en tu cerebro.
  • Para mejorar hablando hay que escuchar. Hablarás mejor y escribirás mejor incluso sin hablar ni escribir. Y a partir de cierto punto puedes empezar a hablar. La experiencia de escucharte a ti mismo al principio (en voz alta) es necesaria.
  • Cuando tengas un nivel medio o medio alto ¡habla por los codos!

EN UNA FRASE:
Hablar es necesario. PERO ES POSTERIOR. Hablar es poner en práctica lo que aprendes-adquieres (de forma subconsciente) en la fase de escucha. Y hablar es necesario para perfeccionar y corregir. Pero el 90% del aprendizaje se produce de forma SUBCONSCIENTE al escuchar y leer y entender los mensajes

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Progresarás en fases de avance rápido a veces, y otras fases de estancamiento, siempre es así, y hay que darle tiempo a la fisiología del cuerpo y del cerebro

Todos los entrenamientos (también los atletas) progresan mediante una combinación de fases:

  • Fases de progresión continua: Vas notando casi día a día las mejorías (esto ocurre muy al principio sólo).
  • Fases de estancamiento: Un mes y nada, parece que no avanzas o hasta que retrocedes.
  • Fases de salto y mejoría después del estancamiento: De repente, tras el estancamiento, te sorprendes mejorando casi de un salto.

Así funciona, para todo el mundo, porque todos tenemos cerebros y cuerpos con la misma estructura, física y principios. A ti te va a pasar igual.
El secreto del éxito es continuar adelante en las "fases de estancamiento" porque realmente se progresa a nivel subconsciente.
Por ello, si quieres superar con éxito esas fases de "aparente-estancamiento", es imprescindible que "te diviertas", y "te relajes", y no te lo tomes como una "obligación", ni intentes "forzar ni acelerar", porque si lo haces te desanimarás y abandonarás. Además, el estrés bloquea de forma radical la adquisición del lenguaje.

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El aprendizaje de una segunda lengua es un proceso SUBCONSCIENTE ( o sea, NO-CONSCIENTE )
producto del adecuado ENTRENAMIENTO

Lo malo de esto es que no se puede "acelerar", tiene su ritmo, el que marcan los procesos fisiológicos y químicos del cerebro.
Lo bueno es que "no tienes que hacer nada especial" (tu cerebro lo hará todo de forma automática y sin esfuerzo).

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